白月光人设[快穿]剧情简介
见(jiàn )贺(🍤)勤一时没(㊗)反应过(guò )来(🤤)孟行悠话(🔣)(huà )里话外的(📚)意思, 迟砚(🎦)(yàn )站在旁边(💭)，淡声补(bǔ(🏞) )充道：贺老(🍣)(lǎo )师, 主任(🎒)说我们早恋(lià(🍍)n )。
听了这(🤴)么(me )多年，有时候(🌟)别人(ré(🍑)n )也学着裴暖这(🚲)样叫(jiào )她，听多了(le )这种(🛑)特别感就淡了(le )许多。
迟(🌈)砚(yàn )甩给她(💇)(tā )一个这(🕖)还用(yòng )问的(🕴)眼神：我(🙄)喝加(jiā )糖的(💶)呗。
这(zhè )显(👺)然不是景宝(🎽)想要(yào )听(🔳)的话，他没动(🏸)，坐在座位(🎑)上(shàng )可怜巴(📊)巴地说：(🍮)我(wǒ )我不敢(🦂)自己(jǐ )去(🤟)
孟行悠被迟(📷)梳这(zhè )直(🚥)球砸得有点(🎈)晕，过了几(🤝)秒才(cái )缓过来(😭)，回答：(⛽)没(méi )有，我们只(🕛)(zhī )是同(🍎)班(bān )同学。
迟梳(🌆)(shū )拉住孟行悠的手，避(🐘)开两个男(nán )生，小声与(👃)他耳语(yǔ )：(🏩)小可爱，你(🎚)偷偷(tōu )跟我(🍔)说，你(nǐ )们(💁)是不是在谈(🌩)恋爱(ài )？(♎)
景宝抬起(qǐ(🏰) )头，可能孟(💓)行悠长(zhǎng )得(🛡)太纯良了(💉)些，让(ràng )孩子(〽)产生不(bú(💅) )了防备感，他(🎍)试着(zhe )跟她(👨)对话：那你(⛅)哥哥叫什(💔)么
迟(chí )砚叹了(📶)口气，无(🔗)奈(nài )回答：不(✒)是(shì )，男(😜)生哪有你们女(➿)(nǚ )生讲(🤛)究，每(měi )天都是(🚇)(shì )食堂解决三(sān )餐，方(⛔)便省事。
景(jǐng )宝抬起头(🐝)，可能孟行悠(🌧)长得太(tà(🔁)i )纯良了些，让(🔨)孩子(zǐ )产(👯)生不了防(fá(🐆)ng )备感，他试(🎛)着跟她(tā )对(🌥)话：那你(🚔)(nǐ )哥哥叫什(🎣)么
贺勤说(👯)(shuō )的那番话(🔡)越想越带(💋)(dài )劲，孟行悠(⚽)(yōu )还把自(📈)己整得有些(🎗)(xiē )感动，坐(🖇)下(xià )来后，对着(📯)迟砚感(🏏)(gǎn )慨颇多：勤(☝)哥一个(📗)(gè )数学老师口(❣)(kǒu )才不比许先生差啊(🚲)(ā )，什么‘教(jiāo )育是一(➗)(yī )个过程，不(bú )是一场(🔖)谁输谁赢的(🐔)(de )比赛’，听(♍)(tīng )听这话，多(🏎)酷多有(yǒ(⛹)u )范，打死我我(⛓)都说(shuō )不(🚮)出来。
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